#OdKulis: Od pomysłu do realizacji w dwa miesiące. Jak powstał poradnik Biedronki i MŁODYCH GŁÓW

biedronka unaweza
W nowym odcinku cyklu #OdKulis zdradzamy kulisy akcji Biedronki i Fundacji UNAWEZA. Beata Szymanowska, dyrektor kategorii w Biedronce, opowiada, jak powstał poradnik „Młode Głowy wracają do szkoły”, wspierający zdrowie psychiczne dzieci i ich rodziców.
O autorze
2 min czytania 2026-08-11

Dla blisko 70% młodzieży szkoła to źródło codziennego stresu, a na pytania o emocje najczęściej odpowiadają krótkim „normalnie”. Biedronka i projekt MŁODE GŁOWY Fundacji UNAWEZA połączyły siły, by zamiast kolejnej wyprawki dać rodzicom i dzieciom przestrzeń do szczerej rozmowy. W kolejnej odsłonie cyklu #OdKulis sprawdzamy, jak powstała akcja, dzięki której bezpłatny poradnik o emocjach młodzieży trafił do sieci sklepów, by później, zupełnie za darmo, mógł znaleźć się w polskich domach i realnie pomóc w komunikacji na linii dziecko-rodzic.

Poznaj więcej odsłon cyklu #OdKulis i przeczytaj o najciekawszych polskich kampaniach marketingowych w ostatnich miesiącach.

Dlaczego powstała tego rodzaju akcja?

Jako największa sieć handlowa w Polsce, docierająca codziennie do milionów domów oraz największy pracodawca zatrudniający blisko 90 tysięcy osób, czujemy ogromny przywilej, ale i wielką odpowiedzialność społeczną. Stworzyliśmy ten projekt, ponieważ czasy, w których dorastają nasze dzieci i w których my, rodzice, musimy funkcjonować, nie należą do łatwych. Poradnik „Młode Głowy wracają do szkoły” to skondensowana dawka wiedzy o tym, jak świadomie wspierać dziecko w szkolnych i pozaszkolnych wyzwaniach.

Jak narodził się pomysł na zorganizowanie akcji?

Pomysł narodził się dość spontanicznie, w ferworze przygotowań do największej w Polsce akcji tematycznej w Biedronce – „Back to school”. Z drugiej strony wydawał się zupełnie oczywisty – myślenie o zdrowiu psychicznym dzieci powinno być dla wszystkich priorytetem.

Jakie były największe niespodzianki lub wyzwania, które miały miejsce podczas realizacji?

Czas. Projekt powstał spontanicznie, a zależało nam na jego premierze tuż przed rozpoczęciem roku szkolnego. W związku z tym zarządzanie nim w czasie stanowiło ogromne wyzwanie. Pozytywnym elementem było to, że u organizacji włączonych w inicjatywę nie pojawiła się ani jedna wątpliwość, co do sensu jej tworzenia, ani co do bezinteresownego angażowania czasu i zasobów.

Ile osób było zaangażowanych w działania?

W działania zaangażowało się wiele osób. Poradnik powstał we współpracy z Fundacją UNAWEZA oraz jej specjalistami, którzy zadbali o jego stronę merytoryczną. To był klucz do tego, aby publikacja była wolna od treści światopoglądowych i uniwersalna dla każdej rodziny wychowującej dzieci. Aby dotrzeć do jak najszerszego grona zainteresowanych, poradnik udostępniono przy standach z asortymentem „Back to school” w kilku tysiącach sklepów Biedronki. Jest on także dostępny online. Wymagało to zaangażowania partnerów biznesowych, których determinacja i otwartość na bezinteresowne działania na rzecz społeczeństwa okazały się nieocenione.

Ile trwały i jak wyglądały przygotowania?

Warto podkreślić, że poradnik powstał w bardzo krótkim czasie. Myśl o jego stworzeniu zrodziła się w naszych głowach w marcu, a do konkretnych działań przystąpiliśmy na początku maja. Publikacja trafiła na do sklepów sieci Biedronka już w połowie lipca, co stanowi gigantyczne tempo pracy.

Jak wyglądał przebieg i realizacja projektu?

Ponieważ cel projektu był niezwykle ważny dla każdej ze stron, determinacja wszystkich uczestników pozwoliła na jego równoległy rozwój. W tym samym czasie, gdy fundacja wraz ze specjalistami pracowała nad warstwą merytoryczną, z partnerami handlowymi szukaliśmy rozwiązań technicznych, które zapewniłyby jak najszerszą dystrybucję. Po ostatecznym zatwierdzeniu treści przez wszystkie strony i wydrukowaniu publikacji przez fundację, materiały zostały wysłane z centrów dystrybucyjnych bezpośrednio do tysięcy sklepów w całej Polsce.

Jakie są efekty akcji oraz jakie kolejne kroki są planowane?

Jeśli uda nam się pomóc chociaż jednemu dziecku, by z nieco większym uśmiechem wracało do szkoły 1 września, chętniej przygotowywało się do kolejnej klasówki, spędziło mniej czasu z telefonem w ręku, a więcej z kolegą lub koleżanką z klasy, uznamy cel za osiągnięty. Mamy też nadzieję, że poradnik okaże się być pomocny dla opiekunów i rodziców młodych osób. Patrząc na to, jak szybko i sprawnie udało się stworzyć poradnik „Młode głowy wracają do szkoły”, jesteśmy przekonani, że wiele podobnych projektów jeszcze przed nami.

PS Zamiast kolejnego zeszytu – rozmowa. Biedronka i Fundacja UNAWEZA z poradnikiem o emocjach młodzieży

PS2 #OdKulis: kampania Fundacji Orange „Nie przescrolluj życia, spędzaj czas z bliskimi” odpowiada na rosnący problem cyfrowej higieny