W centrum kampanii znalazła się marynarka zaprojektowana tak, aby odtwarzać sensoryczny dyskomfort związany z noszeniem szkolnych uniformów. Projekt przygotowano we współpracy Vanish, Ambitious about Autism oraz agencji Havas London.
Marynarka została stworzona wspólnie z młodymi osobami w spektrum autyzmu. Zastosowano w niej elementy wskazywane jako szczególnie trudne w codziennym użytkowaniu, m.in. sztywne tkaniny, drapiące szwy, ciasny kołnierz i drażniące metki.
Zobacz również
„The Unbearable Blazer” jest częścią warsztatów sensorycznych kierowanych do szkół. Ich celem jest pokazanie nauczycielom i uczniom neurotypowym, z jakimi wyzwaniami mierzą się neuroróżnorodni uczniowie, gdy obowiązujące zasady ubioru nie uwzględniają ich potrzeb sensorycznych.
Według danych przywoływanych przy projekcie 56 proc. dzieci deklaruje, że szkolny mundurek sprawia, iż szkoła jest dla nich codziennym wyzwaniem. Cztery na pięć dzieci wskazuje, że mundurek wpływa na ich edukację.
Kampanii towarzyszą materiały dla szkół, w tym pakiety edukacyjne, narzędzia dla nauczycieli i zasoby dotyczące wpływu ubioru na uczniów. Vanish i Ambitious about Autism kierują warsztaty oraz materiały do 18 tys. nauczycieli w 5463 szkołach.
Zero kodu, maksimum skuteczności. Gdy liczy się każda złotówka
Projekt wpisuje się w trzyletnią współpracę Vanish z organizacją Ambitious about Autism. Jej elementem jest także inicjatywa „More Than Just Clothes”, która zwraca uwagę na rolę ubrań w regulacji sensorycznej, rutynie, komforcie i codziennym funkcjonowaniu osób w spektrum autyzmu.
Słuchaj podcastu NowyMarketing
Na stronie kampanii dostępny jest także pledge „More Than Just Clothes”, w którym organizatorzy zachęcają do większej elastyczności wobec szkolnych zasad ubioru. Materiały obejmują m.in. książkę edukacyjną, warsztat klasowy i plakat dla szkół.
Za produkcję filmu warsztatowego odpowiada Prose on Pixels, należące do sieci Havas. Materiały do warsztatów sensorycznych przygotowała agencja społeczna Hark.